Une édition enrichie pour les éducateurs : transformez les principes STEM en activités concrètes, accessibles et étayées par des données. Apprenez à votre rythme et concevez un projet final original.
Indépendante. Vérifiable. Pensée pour les éducateurs STEM.
Plus de 60 000 éducateurs
Rejoignez la communauté internationale qui a obtenu la certification originale STEM.org Certified™.
Une communauté internationale
Une certification conçue pour rendre visible le parcours professionnel des éducateurs STEM dans différents pays.
Vérification numérique
Partagez votre certification professionnelle et permettez aux autres de vérifier son authenticité en ligne.
Ce que vous serez capable de faire
Transformez la théorie STEM en pratiques adaptées à la classe, à la petite enfance et à l’instruction en famille, avec des données solides, une pensée indépendante et une participation réelle.
Concevez des séances STEM intégrées à partir de critères clairs et concrets.
Appliquez la démarche de conception en ingénierie à différents niveaux scolaires.
Adaptez les apprentissages STEM à des besoins et à des contextes éducatifs variés, avec des ressources en français et une enquête sur les matériaux qui flottent.
Préparez, relisez et remettez une séance STEM originale de 50 minutes comme projet final.
Développez la pensée indépendante grâce à six ateliers avancés sur la petite enfance et l’instruction en famille, à l’analyse entre pairs et à des défis pratiques facultatifs.
Organisez une Journée nationale STEM porteuse de sens grâce à deux leçons dédiées et aux ressources gratuites de STEM.org/stem-day.
12 leçons complémentaires incluses
Approfondissez l’investigation, l’analyse des données et l’inclusion grâce à des activités concrètes intégrées au cours.
Concevez des investigations plus solides
Trois leçons complémentaires au chapitre 2 vous aident à transformer les questions des élèves en investigations, prévoir les matériaux et les contraintes, tester un projet à petite échelle et améliorer votre première séance STEM.
Analysez les données avec autonomie
Cinq leçons complémentaires au chapitre 3 explorent la qualité des données, les affirmations scientifiques, les sources et les biais afin de renforcer vos décisions pédagogiques.
Élargissez la participation aux apprentissages
Quatre leçons complémentaires aux chapitres 4 et 5 vous aident à concevoir des expériences inclusives, repérer les obstacles et adapter les activités tout en maintenant l’exigence intellectuelle.
Découvrez le parcours de certification
Commencez par un défi en papier et découvrez votre style STEM. Parcourez 15 chapitres, dont la petite enfance, l’instruction en famille, 12 leçons complémentaires et deux leçons sur la Journée nationale STEM. Consultez les indications sur les exigences locales et l’approbation préalable des crédits, puis préparez votre projet final au chapitre 14. Téléchargez le Rapport sur le programme de formation professionnelle sur la page sans numéro de leçon du chapitre 13. Dépliez chaque chapitre pour découvrir les leçons.
1
Chapitre 0 : Bien démarrer
Bienvenue dans STEM.org Certified™ — la formation originale de certification STEM
Complément facultatif en anglais : créer un programme STEM — Josh Nichols
2-5 Êtes-vous prêt à commencer le STEM ?
Évaluation du chapitre 2
2-6 Transformer les questions des apprenants en investigations
2-7 Prévoir le matériel, les contraintes et un essai pilote
2-8 Améliorer votre première leçon STEM
4
Chapitre 3 : Concevoir des leçons STEM
3-1 Qu’est-ce qu’une leçon STEM ?
3-2 Le processus de conception en ingénierie
3-3 Évaluer les apprentissages dans une leçon STEM
3-4 La liste de vérification d’une leçon STEM
Évaluation du chapitre 3
3-5 Leçon complémentaire : appliquer la liste de vérification STEM.org
3-6 Leçon complémentaire : évaluer le raisonnement et les preuves issues de la conception
3-7 Laboratoire de preuves indépendantes : mettre une affirmation STEM à l’épreuve
3-8 Concevoir des comparaisons équitables et des essais répétés
3-9 Choisir une amélioration à partir d’une représentation des données
5
Chapitre 4 : Le STEM en pratique
4-1 Les composantes du STEM en pratique
4-2 Les ateliers d’apprentissage STEM
4-3 La culture STEM et les compétences de lecture
4-4 Les portfolios d’évaluation
4-5 Le matériel STEM
Préparation de l’évaluation du chapitre 4
4-6 Animer un cercle d’explications fondées sur des preuves
4-7 Organiser un cycle de retours entre pairs et de révision
Évaluation du chapitre 4
6
Chapitre 5 : Accessibilité du STEM
5-1 Adapter l’environnement de la classe
5-2 Les besoins liés au traitement sensoriel
5-3 Autisme, TDAH et haut potentiel
5-4 L’accès aux informations visuelles
5-5 L’accès à l’écriture et la coordination visuomotrice
5-6 L’accès auditif et le traitement des sons
5-7 Communiquer avec peu ou pas de parole orale
Préparation de l’évaluation du chapitre 5
5-8 Rendre la participation STEM accessible
5-9 Des rôles de groupe qui élargissent la participation
Évaluation du chapitre 5
7
Chapitre 6 : Enrichir les pratiques STEM
6-1 Programmation et ludification
6-2 Impression 3D et mouvement maker
6-3 Réalité virtuelle et réalité augmentée
6-4 Cybersécurité et technologie blockchain
6-5 La méthode TRIZ
6-6 Enseigner la pensée informatique à travers un défi STEM
6-7 Tester les limites d’un modèle en classe
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Chapitre 7 : Le STEM dès le plus jeune âge
7-1 Préserver le travail intellectuel de l’enfant
7-2 Mesure, comparaisons équitables et contraintes de conception
7-3 Documenter le raisonnement et justifier la prochaine intervention
7-4 Le jeune mathématicien : structure, représentation et preuve
7-5 Systèmes vivants : observation, causalité et soin
7-6 Inventer avant de suivre : mécanismes, codes et débogage
7-7 Défi facultatif : jugement pédagogique STEM pour la petite enfance
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Chapitre 8 : Le STEM dans l’instruction à domicile
8-1 Construire un programme que vous pouvez justifier
8-2 Preuves, modèles et contre-exemples
8-3 Expertise, expérimentation et invention
8-4 Indépendance intellectuelle et charge de la preuve
8-5 L’institut de recherche familial : concevoir une étude digne de confiance
8-6 Construire, chiffrer, justifier : l’ingénierie sous contraintes réelles
8-7 Rendre son raisonnement visible : réplication et évaluation par les pairs
8-8 Laboratoire de jugement STEM en famille : les preuves à l’épreuve
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Chapitre 9 : Pérenniser le STEM
9-1 Mérite, diversité et possibilités dans les STEM
9-2 Financer votre programme STEM
9-3 Construire un plan STEM durable
9-4 Utiliser les preuves pour améliorer votre programme STEM
9-5 Choisir une ressource avec une matrice de compromis
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Chapitre 10 : Le STEM au-delà de la classe
10-1 Les comités STEM
10-2 Les activités STEM au-delà de la classe
10-3 L’enseignement professionnel et technique
10-4 Planifier un événement STEM du début à la fin
10-5 Relier les STEM aux métiers et aux partenaires locaux
10-6 La Journée nationale STEM : origines et sens de NOV8
10-7 Votre guide pour une journée STEM inclusive et durable
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Chapitre 11 : Le STEM dans le monde
11-1 Les STEM dans le monde
11-2 Pays dits développés : études de cas historiques
11-3 Contextes de développement et diversité des systèmes éducatifs
Préparer l’évaluation du chapitre 11
Évaluation du chapitre 11 — réponses écrites
13
Chapitre 12 : Responsabilité sociale
12-1 La responsabilité sociale
12-2 Comprendre la compassion et l’empathie
12-3 Risques et bénéfices de la technologie
12-4 Préserver les ressources de la planète
12-5 Mobiliser les STEM pour la paix et la prospérité
12-6 Ressources STEM complémentaires
12-7 Transformer une actualité STEM Wire en investigation
14
Chapitre 13 : Questions fréquentes sur STEM.org Certified™
STEM.org Certified™ — Questions fréquentes
Exigences locales et approbation préalable des crédits de formation
Rapport sur le programme de formation professionnelle
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Chapitre 14 : Projet final
14-1 Publier votre travail
14-2 Utiliser l’IA pour concevoir un programme adapté
14-3 Vérifier des plans de leçon STEM élaborés avec l’IA
Ressources complémentaires en français
Les témoignages des éducateurs STEM
Avis de participants au programme original en anglais, présentés dans leur langue d’origine. La traduction du navigateur permet de les lire en français.
An Eye-Opening Journey of STEM Education Exploration and...
Donovan Colquitt
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As an engineer who trains customers to use measurement software applications in the quality sector of many industries (medical, automotive, aerospace, etc.), it can be difficult to clearly and concisely train adult learners on technical aspects without over-explaining or under-utilizing material. There's a balance that must occur to allow students to feel a sense of agency and empowerment when exploring new concepts, especially in STEM.
The STEM.org Online Certification Course helped me get a clear grasp of STEM Education in an engaging and intriguing manner. There was never a dull moment as I explored new concepts, discovered exciting ways to catch K-12 students' interests in STEM, and learned how to develop a lesson plan geared toward STEM concepts in accordance with educational standards including the Next Generation Science Standards (NGSS). This certification gave me many fresh ideas to use within my classes.
After receiving this certification, I gained major traction for the development of my business in STEM Education from the "STEM Education world" that opened up to me. The content of this course has empowered me to confidently pursue more academic & entrepreneurial endeavors in the realm of STEM Education.
All-in-all, this course is a must for those interested in having a command over material in STEM Education.
Excellent efforts made throughout from starts till end
Imran Saeed
I would say this was an amazing world of knowledge designed and developed by STEM.ORG and would say congratulation for creating this special course. Recommen...
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This course gave me a clear, practical understanding of how to bring STEM into the classroom. The chapters built on each other well, from lesson design and the engineering design process to accessibility and real-world application. The capstone project was a great way to put everything into practice. Highly recommend for any educator looking to strengthen their STEM teaching.
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As more aspects of daily life are tied to technology, the need to improve and expand STEM education across the curriculum will only get more pressing. As the Robotics/Drone Instructor at Robotics.Camp, I found this program provided me with the foundation I needed to expand my programs focus in STEM.
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The STEM.org certification program was helpful, informative and engaging. I appreciated the convenience and flexibility of completing the program at my own pace.
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The STEM.org Certified course was a fantastic experience! It covers a broad range of STEM topics clearly and engagingly, from basics to applications. The online format lets you learn at your own pace, and the focus on practical applications makes it relevant. Earning a certificate from a leader in STEM education is a bonus! Highly recommend for anyone wanting to boost their STEM knowledge.
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I believe stem.org is unique in providing knowledge-based to young teachers with some teaching experience and seasoned teachers. The teacher-friendly approach platform and the program's sophistication invite the audience to make additional inquiries and challenge the educators to take practical approaches to challenge 21st Century educational leap without fear.
Un paiement unique de 152,50 dollars américains. Le montant en monnaie locale dépend du taux de conversion et des éventuels frais de votre moyen de paiement. Le cours complet et l’examen du projet final sont inclus.
Les informations essentielles pour préparer votre formation.
Comment poursuivre mon apprentissage ?
La leçon 12-6 présente STEM Wire, consacré à l’actualité de l’éducation STEM, et STEM.org Insights, qui propose des recherches et des réflexions pratiques. Consultez https://stem.org/news/ pour trouver le formulaire d’abonnement par courriel et https://stem.org/blog/ pour lire les articles. Ces ressources publiques complètent le cours ; utilisez la traduction du navigateur pour les textes en anglais.
Puis-je apprendre à mon rythme ?
Oui. Suivez les leçons, les évaluations et le projet final selon vos disponibilités.
À qui s’adresse cette certification ?
Aux professionnels de l’éducation primaire et secondaire, titulaires ou non d’une qualification d’enseignement, aux responsables pédagogiques et aux prestataires éducatifs qui souhaitent développer leurs pratiques STEM et obtenir une certification professionnelle.
Puis-je partager ma certification à l’international ?
Oui. Après examen et validation du travail réalisé dans le cours et du projet final, vous pourrez partager votre certification STEM.org Certified™ et votre STEM ID avec des établissements, employeurs et réseaux professionnels. La certification numérique permet de vérifier l’authenticité du dossier. Sa reconnaissance pour un emploi, une autorisation d’enseigner ou des crédits dépend des règles de chaque organisme et pays.
Quel est le prix de la certification ?
Le tarif est de 152,50 USD en un seul paiement, comprenant le cours complet et l’examen du travail en vue de la certification. Le paiement est libellé en dollars américains ; le montant en monnaie locale dépend du taux de conversion et des éventuels frais de votre moyen de paiement.
Puis-je découvrir le cours avant de m’inscrire ?
Oui. Le bouton d’aperçu gratuit donne accès aux leçons de démonstration disponibles pour découvrir l’approche pédagogique avant l’achat.
En quoi consiste le projet final et comment le remettre ?
Concevez une séance ou une activité STEM originale de 50 minutes, en vous appuyant sur la liste de vérification STEM.org. La leçon 14-1 présente les consignes de préparation, de durée, de relecture et de remise. Conservez une copie de votre travail et la confirmation d’envoi. En cas d’échec du dépôt, contactez [email protected]. Le travail du cours et le projet final doivent être examinés et validés avant la délivrance de la certification.
Quelle note faut-il obtenir aux évaluations ?
La présentation du cours prévoit au moins 80 % pour les évaluations assorties d’un seuil de réussite. Vous pouvez recommencer une évaluation et utiliser les leçons et les commentaires pour approfondir votre compréhension. Les réflexions et les défis facultatifs suivent les consignes propres à chaque activité.
Quel est le lien entre les normes internationales et STEM.org Certified™ ?
STEM.org Certified™ associe des cours, des évaluations et un projet final pratique. La norme ISO/IEC 17024:2026 constitue une référence internationale pour les organismes qui certifient des personnes selon des exigences de compétence définies. Chaque titre délivré par STEM.org possède un identifiant STEM unique et un enregistrement permettant sa vérification. En savoir plus sur nos pratiques en matière de qualité.
Enseignez avec confiance. Inspirez grâce aux STEM.
Apprenez à votre rythme, démontrez vos acquis et obtenez une certification que vous pouvez partager et faire vérifier.
